Das Angebot umfasst interdisziplinäre Module und ergänzende Studieneinheiten verschiedener Disziplinen, damit die Studierenden Theorien, Methoden und Kompetenzen in einem weiten Spektrum von Fachgebieten miteinander zur Lösung komplexer Probleme verbinden können. Dadurch wird den Studierenden die Fähigkeit zu überfachlicher Zusammenarbeit vermittelt, die unverzichtbar ist für Berufsfelder, in denen vernetztes Denken und Arbeiten eine zentrale Rolle spielt.

Das sehr vielfältige Lehrangebot in diesem Teilbereich reicht von Einführungen in Theoretische und Praktische Philosophie über Computerlinguistik, Phonetik, Religionswissenschaft, Soziologie und Geschichte bis hin zu Theorien, die in besonderer Weise im Kontext interdisziplinären Denkens und Forschens stehen (Einführung in Kybernetik, Konstruktivismus und Systemtheorie) sowie zu wissenschaftlichen Methoden und Techniken (vgl. hier auch Teilbereich 2).

Das Modul CampusLektüren widmet sich seit dem Wintersemester 2008/09 in jedem Studienjahr im Rahmen einer Ringvorlesung im Wintersemester einem interdisziplinären Thema. Daran schließt sich im folgenden Sommersemester ein Workshop zum jeweiligen Thema an.

 

Ziel des Workshops soll es sein, die teilnehmenden Studierenden an verschiedene schriftliche Formen wissenschaftlichen Arbeitens heranzuführen (Aufsatz, Artikel, Essay, Rezension u.a.) und über eine intensive Betreuung, durch die auch Korrektur- und Lektoratstechniken vermittelt werden, zu publikationsreifen Beiträgen zu bringen. Unter verschiedenen Teilaspekten und somit in mehreren Kapiteln, die jeweils von Wissenschaftlern der UdS eingeleitet werden, sollen diese Beiträge in einer neuen Saarbrücker Reihe unter dem Titel CampusLektüren im Universitätsverlag veröffentlicht werden.