Das Fach Geschichte ist als allgemein bildendes Fach für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (LAG), an Hauptschulen und Gesamtschulen (LAH) und an Realschulen und Gesamtschulen (LAR) wählbar.
Geeignete Bewerber/-innen mit vertieften Französischkenntnissen können auf Grund eines Auswahlverfahrens am bilingualen deutsch-französischen Lehramtsstudiengang Geschichte (LAG) in Zusammenarbeit mit der Universität Metz teilnehmen.
Die Lehramtsstudiengänge umfassen das Studium von zwei Lehramtsfächern und das Studium des Faches Erziehungswissenschaft/Pädagogische Psychologie.

Struktur und Kombinationsmöglichkeiten

Geschichtslehrer/innen vermitteln Vergangenheit für Kinder und Jugendliche auf der Grundlage der Ergebnisse der Geschichtswissenschaft so, dass diese in der Lage sind die Vergangenheit zu deuten, die Gegenwart verständlich wird und Perspektiven für die Zukunft entwickelt werden können.
Das Fach Geschichte gliedert sich in die drei Großepochen:

• Alte Geschichte,
• Geschichte des Mittelalters und
• Geschichte der Neuzeit.

In fachwissenschaftlichen Pflicht- und Wahlpflichtmodulen sowie in fachdidaktischen Modulen werden die fachwissenschaftlichen, fachdidaktischen und fachmethodischen Kompetenzen und Kenntnisse vermittelt, um oben genanntem Anspruch gerecht zu werden. In die fachdidaktischen Module sind zwei Schulpraktika in semesterbegleitender und in Blockform integriert.

Sprachvoraussetzungen:
LAH, LAR: Nachweis von Kenntnissen zweier moderner Fremdsprachen (eine muss Französisch oder Englisch sein) auf Niveau B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens; eine der Fremdsprachen kann durch Lateinkenntnisse Stufe 2 ersetzt werden.
LAG: Nachweis von Kenntnissen zweier moderner Fremdsprachen (eine muss Französisch oder Englisch sein) auf Niveau B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens; Lateinkenntnisse Stufe 3 oder Latinum.
Fehlende Sprachkenntnisse können in universitären Sprachkursen erworben werden.
Im Rahmen des bilingualen deutsch-französischen Lehramtsstudiengangs Geschichte (LAG): Abitur an einem Deutsch-Französischen Gymnasium oder „Abibac“ oder Leistungskurs Französisch mit mindestens „gut“ oder vergleichbare Abschlüsse oder individuelle Sprachprüfung an der Universität des Saarlandes

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