Das Fach Philosophie/Ethik ist als allgemein bildendes Fach für das Lehramt für die Sekundarstufe I und Sekundarstufe II (LS1 + 2) wählbar.

Die Lehramtsstudiengänge umfassen das Studium von zwei Lehramtsfächern und das Studium des Faches Bildungswissenschaften.

Struktur und Kombinationsmöglichkeiten

Lehrer/innen des Faches Philosophie vermitteln ihren Schüler/inne/n eine philosophische Bildung als unverzichtbare Voraussetzung für ein systematisches Nachdenken über grundlegende Fragen menschlicher Selbst- und Weltverständigung. Dabei fördern sie die reflexive Urteilsfähigkeit und das analytische Urteilsvermögen von Schüler/inne/n.
Das Studium der Philosophie umfasst Studien- und Prüfungsleistungen im Umfang von 115 CP, die sich auf folgende Bereiche verteilen:

Pflichtmodule:

• Grundmodul 1: Einführung in die Philosophie (9 CP)
• Grundmodul 2: Sprachphilosophie/Logik (9 CP)
• Grundmodul 3: Geschichte der Philosophie (9 CP)
• Grundmodul 4: Philosophie des Wissens und der Wissenschaft (9 CP)
• Grundmodul 5: Philosophie des Geistes/Anthropologie (10,5 CP)
• Grundmodul 6: Ethik (10,5 CP)
• Einführung in die Didaktik der Philosophie/der Ethik (10 CP)
• Angewandte Fachdidaktik (15 CP)
• Vertiefungsmodul 2: Praktische Philosophie (12 CP)

Wahlpflichtmodule:

• Vertiefungsmodul 1a: Geschichte der Philosophie (6 CP)
  oder
• Vertiefungsmodul 1b: Theoretische Philosophie (6 CP)
  
  sowie zwei von drei Spezialisierungsmodulen
  
  
• Spezialisierungsmodul 1: Theoretische Philosophie I - Sprache, Wissen, und Logik in Gegenwart und Geschichte (15 CP) oder
• Spezialisierungsmodul 2: Theoretische Philosophie II - Metaphysik und Philosophie des geistes in Gegenwart und Gesellschaft  (15 CP) oder
• Spezialisierungsmodul 3: Praktische Philosophie (15 CP)

Sprachvoraussetzungen:
Englischkenntnisse (Niveau B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens). Fehlende Sprachkenntnisse können in universitären Sprachkursen erworben werden.

• Intro
• Studiengangsdokumente
• Bewerbung
• Kontakt
• Druck

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