Forschungsnetzwerke
Zur theoriegestützten empirischen Erforschung wissenschaftlich anspruchsvoller und praxisrelevanter Fragestellungen arbeitet das Institut für Handel & Internationales Marketing mit verschiedenen Partnern auf nationaler und internationaler Ebene zusammen. Der engere Kreis des Forschungsnetzwerkes besteht aus langjährigen Kooperationen mit folgenden ausländischen Institutionen bzw. Universitäten:
- Centre de Recherche Rennais en Economie et en Gestion (CREREG),Université de Rennes, France
- Ecole de Management (E.M.), Lyon, France
- European School of Management (ESCP-EAP), Paris, France
- Institute for Retail Studies, University of Stirling, United Kingdom
- Graduate School of Business, University College Dublin, Ireland
- Institut für Marketing, Universität Graz, Austria
- Szkola Glowna Handlowa (SGH), Warschau, Poland
- Institut für Marketing und Handel, Universität St. Gallen, Switzerland
- Wirtschaftswissenschaftliches Zentrum, Universität Basel, Switzerland
- College of Management, Mahidol University, Bangkok, Thailand
- Chair for International Management, Universität Fribourg, Switzerland.
Beispielsweise besteht die Zusammenarbeit mit dem Institut für Marketing der Universität Graz in der gemeinsamen Durchführung einer Paneluntersuchung bei europäischen Handelsmanagern. Dabei werden Manager schriftlich und mündlich über neuere Entwicklungen und deren jeweilige Einschätzung sowie über die eigene strategische Vorgehensweise im Rahmen eines Handels-Monitoring befragt. Die Ergebnisse münden primär in den jährlich erscheinenden HandelsMonitor, fließen aber parallel auch in andere Veröffentlichungen des Instituts ein. Dieses Handels-Monitoring dient nicht nur der laufenden Marktbeobachtung und Erforschung aktueller Markttrends, sondern auch dem Aufbau eines umfangreichen Datenpools.
Die Mitgliedschaft des Institutsdirektors in der European Marketing Academy (EMAC) und der European Association for Education and Research in Commercial Distribution (EAERCD) trägt ebenfalls zur Förderung der internationalen wissenschaftlichen Zusammenarbeit bei.


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