Academic Writing in English in the Humanities

Academic Writing in English in the Humanities

Writing in English requires more than just observing the rules of grammar. Scientific texts in English have their own conventions and style, and they should read like something that was produced in English, rather than translated from a foreign language. This is exactly what we will practice in this workshop.

Academic Writing in English is intended for those who are thinking of or are currently writing in English and would like to receive advice on how to improve. The aim of this class is to introduce participants to English academic texts and to help develop their writing skills; it is not intended as a workshop of how to copy-edit or proofread a finished text.

After approaching English academic texts by investigating such issues as text types, register, style and grammar, we will start trying it out ourselves, and for the second session you will compose a short piece of academic text of your own choice (e.g. review, abstract, beginning of an academic paper), for which you will then receive extensive feedback. We will discuss how to avoid typical foreign language learner mistakes and explore the crucial differences between English and German texts: in short, you will learn about the dos and don'ts of academic writing in English.

This workshop is the ideal place to develop or try out your academic writing skills. You will benefit even if you have never written an academic text in English before.

Target group: doctoral researchers of the "Philosophische Fakultäten I-III" at Saarland University.



Workshop Information

:  Friday 16th December 2011, 14.00-18.00 hrs.
            Friday 13th January 2011, 9.30-17.00 hrs.

: Building A2 4, Room 2.16

: 60 Euro (minus GradUS credit; see below)

: see information in the top right corner (max. 15 participants)



  • Die Teilnahme an den GradUS-Workshops wird von der Universität des Saarlandes finanziell unterstützt: Doktorand/inn/en der Universität verfügen über ein Qualifikationsguthaben von 50 € pro Semester, das bei der Erhebung der Teilnahmegebühr angerechnet wird.

  • Die Teilnahme an den Workshops wird mit einem GradUS-Zertifikat bescheinigt. Gegen Ende der Promotion kann auf Anfrage auch ein Gesamtzertifikat ausgestellt werden.

  • Promovierende mit Kindern können eine kostenlose Kinderbetreuung für die Dauer der jeweiligen GradUS-Veranstaltung beantragen (siehe Unterseite Kinderbetreuung).

  • Steuerliche Absetzbarkeit: Wir empfehlen Ihnen den Versuch, die Teilnahmegebühren der GradUS-Workshops als Werbungskosten (Fortbildungskosten) von der Einkommenssteuer abzusetzen. In der Regel werden Gebühren für berufliche Fortbildungen als Werbungskosten anerkannt. Über diese Anerkennung wird aber im Einzelfall entschieden, so dass hier keine allgemeingültige Aussage getroffen werden kann und die Universität des Saarlandes keine diesbezüglichen Auskünfte erteilt.


Dr Torsten Müller
is Lecturer in English at Ruhr-University Bochum. He has been a lecturer at Royal Holloway, University of London and Sheffield University, where he also took his PhD. His main research interests focus on Discourse Analysis and the relation of grammar to cognition.