Teaching Assistant und Learning Programm

für Studierende, Gast- und Zweithörer*innen, Tutor*innen und weitere Interessierte

in der Arbeitsstelle Hochschuldidaktik der UdS (AS HD)

Einladungsschreiben: Vizepräsidentin für Lehre und Studium.

Veranstaltungen, Informationen,UdS-Zertifikatsrahmenbedingungen (bitte weiterscrollen

UdS-TA-L Programmflyer
UdS-TA-L/SU-TA-L-Poster
 in deutsch und in English

Anmeldeformular

Kontakt: Dr. Birgit Roßmanith (AS HD Leitung), ggf. aktueller AS HD Autoresponder: birgit.rossmanith[at]uni-saarland.de  [...mehr] 

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Veranstaltungen

Teaching Assistant und Learning Programm Module mit kompetenzentwickelnden und -vernetzenden Veranstaltungen:
1. Teaching Assistant Modul: Vermittlungskompetenzen für Studium und Beruf weiterentwickeln (auch Zertifikatsbasisworkshops)
2. Learning Modul - Gelingendes Studieren/Weiterbilden fördern: Studier-, Lehr- und/oder Weiterbildungskompetenzen (weiter)entwickeln
3. Diskurse, Vernetzung, Beratung, Projekte für gelingendes Studieren, Lernen, Lehren, Weiterbilden
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1. UdS-Teaching Assistant Modul
Ziel: Vermittlungskompetenzen für Studium und Beruf weiterentwickeln (auch Zertifikatsbasisworkshops)

Lernen und Lehren – in Studium und Beruf  (20 AE)
17.10.2022 und 18.10.2022, jeweils von 09:00-18:00 Uhr (gemeinsame Workshopzeit)
(auch Basisworkshop für das UdS-Teaching Assistant Zertifikat (TA_Z)) (1x jährlich)
Referentin: Dr. Birgit Roßmanith, Hochschuldidaktikerin, AS HD; unterstützt von Elisabeth Rau, teaching assistant, AS HD 

Präsentieren und Moderieren  (20 AE)
14. und 15. April 2023; jeweils 09:00-18:00 Uhr (gemeinsame Workshopzeit)
(auch Basisworkshop für das UdS-Teaching Assistant Zertifikat (TA_Z)) (1x jährlich)
Referentin: Marion Bredebusch, Trainerin und Beraterin, Bredebusch-Institut


2. Learning Modul - Gelingendes Studieren/Weiterbilden fördern 
Ziel: Studier-, Lehr und/oder Weiterbildungskompetenzen (weiter)entwickeln

Studierkompetenzen - Studierstrategien - Studiertechniken  (3 oder 5 AE) 
19.10.2022: 12:00-14:15 Uhr (gemeinsame Workshopzeit in MS Teams) (3 AE) und schriftliche Transferreflexion (2 AE)
Referentin: Dr. Birgit Roßmanith, Hochschuldidaktikerin, AS HD

Learning and Teaching - Basic Skills (10 work units (wu)) (target group: international students)
between November 15, 2022, 06:00 p.m. and November 30, 2022, 02:00 p.m.; latest submission of task sheets: November 29, 10:00 a.m.  
joint synchronous workshop time (4 wu): 15.11.2022, 18:00-19:00 and 30.11.2022: 12:00-14:00 (in MS Teams)
asynchronous online phases in individual and group work (freely and flexible schedulable) (6 wu): between 16.11.2022: 09:00 to 29.11.2022: 10:00 (latest submission of task sheets).
Speakers/Lecturers: Birgit Roßmanith, higher education expert, udu, supported by Elisabeth Rau, teaching assistant, udu

Prüfungskompetenzen aus der Perspektive von Studierenden  (3 oder 5 AE)  
Assessment Skills From the Perspective of Students (5 wu) (Kooperation mit dem Internationalen Studienzentrum)  
15. November 2022, 12:00-14:15 Uhr (gemeinsame Workshopzeit) und schriftliche Transferreflexion (2 AE) 
Referentin: Dr. Birgit Roßmanith, Hochschuldidaktikerin, AS HD; unterstützt von Elisabeth Rau, teaching assistant, AS HD

Podcasts und Videos in Studium, Lehre und Weiterbildung  (5 AE) 
18. November 2022, 13.00-17:00 Uhr (gemeinsame Workshopzeit)
Referent: Dr. Andreas Korbach, Instructional Designer, Kooperation mit Projekt DaTa-Pin

Kommunikation in Studium, Hochschul(lehr)e und Weiterbildung  (5 AE)
06.12.2022, 12:00-15:00 Uhr (gemeinsame Workshopzeit) + schriftliche Transferreflexion
Referentin: Dr. Birgit Roßmanith, Hochschuldidaktikerin, as hd 

Memorieren und Lesetechniken - Memorizing and Reading Techniques (5 AE)
zwischen 10. Januar und 09. Februar 2023 freigeschaltet; individuell und autonom in diesem Zeitraum terminierbar; asynchron absolvierbar als digitales Format 
Referentin: Dr. Birgit Roßmanith, Hochschuldidaktikerin, AS HD

Rhetorik in Studium, Hochschul(lehr)e, und Weiterbildung (5 AE)
20. Januar 2023: 10:00-14:00 Uhr und schriftliche Transferreflexion
Referentin: Dr. Birgit Roßmanith, Hochschuldidaktikerin, AS HD

Intercultural Skills in University Learning and Teaching – Interkulturelle Kompetenzen für Studium und Hochschullehre(10 AE/wu; deutsch/in English) 
06.02.2023, 09:00-18:00 Uhr (gemeinsame Workshopzeit) 
Referent: Dr. Anders Seim, pmc ag, Interkultureller Trainer (Kooperation T4E)

University and Online Learning Skills  (5 work units (wu))
Transform4Europe Week (date is not fixed yet): can be completed asynchronously/flexible scheduling in the specified period
Lecturers/Speakers: Birgit Roßmanith, higher education expert, udu; Elisabeth Rau, teaching assistant, udu

Grundlegende Beratungskompetenzen - in Studium und Beruf  (5 AE)
26. Mai 2023: 09:00-13:00 Uhr (gemeinsame Workshopzeit)
Referentin: Dr. Birgit Roßmanith, Hochschuldidaktikerin, AS HD 

Debattieren in Studium, Lehre und Weiterbildung (5 AE)
06. Juni 2023: 11:00-14:00 Uhr und schriftliche Transferreflexion
Referentin: Dr. Birgit Roßmanith, Hochschuldidaktikerin, AS HD

Bald können Sie sich beispielsweise wieder auf nachfolgende Weiterbildungsveranstaltungen freuen:
- Kritikfähigkeit ...
- Bildung ... z. B. für nachhaltige Entwicklung ...
- Studieren mit Entrepreneur(e)esprit ...
- Projektorientiertes Studieren mit dem Ziel der Persönlichkeits- und Karriere(weiter)entwicklung ...
- Systemkompetenzen ... z. B. Hochschule/Universität ...
in/für Studium, Hochschul(lehr)e und Weiterbildung


3. Diskurse, Vernetzung, Beratung, Projekte für gelingendes Studieren, Lernen, Lehren, Weiterbilden

Gesellschaftliche Verantwortung in Hochschul(lehr)e, Studium, Weiterbildung 
Impulse von Prof. Dr. Astrid Fellner, Dr. Susanne Mantel, Katrin Arendt, Prof. Dr. August Leugers-Scherzberg, ...
Zertifikate: Vizepräsidentin Dr. Tina Hellenthal-Schorr  
13.12.2022 12-14 Uhr (gemeinsame Forumzeit)
(Forum Hochschuldidaktik und Hochschulnetzwerk Bildung durch Verantwortung)

Beratung, Coaching, Moderationen – Consulting, Coaching, Facilitations  
Dr. Birgit Roßmanith (Beraterin, Coach und Moderatorin), Elisabeth Rau, studentische Hilfskraft (Fokus: Lerncoaching von Studierenden für Studierende), Präsenz- und/oder Online-Format, Kontakt AS HD: teachingassistant(at)uni-saarland.de

Kompetenzen vernetzen, Inhouse Workshops gemeinsam planen; Ansprechpartnerin: Dr. Birgit Roßmanith, Hochschuldidaktikerin, AS HD: teachingassistant(at)uni-saarland.de

AG Prüfungskompetenzen in Studium, Lehre und Weiterbildung
Kooperation: Prof. Dr. Jörn Sparfeldt, Bildungswissenschaften, Studiendekan HW, Prof. Dr. Guido Kickelbick, Chemie, Dekan NT, Dr. Birgit Roßmanith, AS HD: Kontakt: hochschuldidaktik@uni-saarland.de

Project: Innovation(s), Communication and Creativity in Teaching and Studying 
Contact: Dr. Birgit Roßmanith, AS HD: hochschuldidaktik@uni-saarland.de

 

zum Download: UdS-TA.L Programmflyer aktuell
zum Download: UdS-TA_L Plakat
zum Download: SU-TA_L-Poster (English)

 

 

Veranstaltungsanmeldung/Registration Link

Anmeldeformular

UdS-Teaching Assistant und Learning Programm und Zertifikat

 

Das UdS-Teaching Assistant und Learning Zertifikat umfasst als Zugangsvoraussetzung die vollständige und engagierte Teilnahme an den Basisworkshops im Umfang von 40 AE: Lernen und Lehren in Studium und Beruf (20 AE) sowie Präsentieren und Moderieren (20 AE). Danach können Studierende und Gasthörer*innen sich auf einen Zertifikatsplatz bewerben. Mit den Scans der og. Teilnahmenachweise können Sie sich bewerben.

UdS-Teaching Assistant und Learning Programm(e) und Zertifikat(e) (TA_L, TA_Z)

für Studierende, Gasthörer*innen, Tutor*innen und weitere Interessierte

TA_L Teilnahmenachweise:

  • Nach jeder vollständig absolvierten Einzelveranstaltung ab 5 AE erhalten die Teilnehmenden einen aussagekräftigen Teilnahmenachweis.

Modul: UdS-Teaching Assistant – Vermittlungskompetenzen für Studium und Beruf (weiter)entwickeln z. B.

  • Lernen und Lehren ... (20 AE; auch verbindlicher Basisworkshop TA_Z)
  • Präsentieren und Moderieren ... (20 AE; auch verbindlicher Basisworkshop TA_Z)
  • ... in Studium und Beruf

Modul: UdS-Learning: Gelingendes Studieren/Weiterbilden fördern – Weiterentwicklung von Studier-, Lehr- und Weiterbildungskompetenzen

  • z. B. Studierkompetenzen, -strategien, -methoden, Selbstorganisation, Memorieren und Lesetechniken, Kommunikations- und Kooperationskompetenzen, Prüfungskompetenzen, Beratungskompetenzen, Lerncoaching, Kritikfähigkeit, Rhetorik, Debattieren, University and Online-Learning, Learning and Teaching (international students), ... in Hochschul(lehr)e, Studium und Weiterbildung

Modulunabhängige und kurzformatige Diskursangebote und Projekte

  • z. B. Forum Hochschuldidaktik, Projekte ...
  • UdS-Teaching Assistant und/oder Learning Beratung/Coaching

Mindestvoraussetzungen für die Zertifikatsbewerbung ab 3 CP

  • Teilnahmenachweise der zwei og. 20 AE-Basisworkshops des TA Programms
  • Verfassen eines Teaching-Learning-Portfolios nach Guidelines der AS HD

Ergänzbare Zertifikatselemente (optional) (bis 6 CP)

  • Zusatzworkshops: TA- und Learning Programm der UdS 
  • Mitarbeit in Lehr-Lern-Projekten
  • Teaching Assistant und Learning Beratung/Coaching und optionale Praxis

Credit Point Erwerb (1-6 CP)

  • CPs im Bachelor Optionalbereich der Philosophischen Fakultäten anerkannt
  • in weiteren Studiengängen: Individuelle Anerkennung in manchen Prüfungsämtern der Studiengänge möglich (Wir bitten Sie, in Ihren Studiengängen nachzufragen.)
  • oft aufbauende CPs auf die CPs in den Studienfächern

 

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Arbeitsstelle Hochschuldidaktik (AS HD)

Dr. Birgit Roßmanith (Leitung): birgit.rossmanith[at]uni-saarland.de [...mehr]