L'allemand langue étrangère / L'allemand en langue seconde (M.A.)

Die Inhalte des Präsenzstudiengangs liegen an den Schnittstellen von Systemliguistik, Didaktik und Kulturwissenschaft. Die Studierenden lernen, Lernziele zu konzipieren sowie unterschiedliche didaktische und methodische Verfahren zur Gestaltung des Deutschunterrichts zu nutzen. Dafür analysieren sie den Sprachgebrauch ihrer Schülerinnen und Schüler und identifizieren sprach- und kulturbedingte Lehr- und Lernprobleme. Interessant ist der Studiengang daher auch für Studierende aus dem Ausland und für alle, die eine Tätigkeit im Ausland anstreben.

Der Studiengang bereitet somit in erster Linie auf Tätigkeiten im Bereich des Sprachunterrichts für Zugewanderte und der Sprachförderung für Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Migrationshintergrund vor. Andere mögliche Berufsfelder liegen in der Lehrerfortbildung, der betrieblichen Weiterbildung oder bei Kulturinstitutionen, wie z.B. Einrichtungen des internationalen Kultur- und Bildungsaustausches oder städtischen Bildungseinrichtungen.

Bei dem Studiengang handelt es sich um einen Präsenzstudiengang. Das Studium umfasst acht Module und 90 Credit Points. Davon entfallen:

• 45 CP auf die Pflichtmodule
• 30 CP auf das Selbststudium anhand einer Leseliste inkl. einer mündlichen Prüfung
• 15 CP auf die Masterarbeit

Studieninhalte:

• Modul LL: Leseliste
• Modul SG: Sprachwissenschaftliche Grundlagen
• Modul DDB: DaF/DaZ im Bildungswesen
• Modul UPD: Unterrichtspraxis DaF/DaZ
• Modul DDD: DaF/DaZ-Didaktik
• Modul PM: Praktikumsmodul
• Modul FS: Kenntnisse einer modernen Fremdsprache
• Modul MA: Masterarbeitsmodul

Einzelheiten zu den Modulen entnehmen Sie bitte der Studienordnung und dem Modulhandbuch.

Der Zugang zum Masterstudiengang setzt voraus:

• Erfolgreich abgeschlossenen ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss (mind. 180 CP)
• Mindestens einjährige einschlägige Berufstätigkeit nach dem ersten Hochschulabschluss (entspricht 30 CP)

Sind die Voraussetzungen nicht gegeben, können Bewerberinnen und Bewerber dennoch zugelassen werden, wenn sie:

• eine Hochschulzugangsberechtigung besitzen,
• eine mindestens dreijährige einschlägige Berufserfahrung nachweisen und
• eine Eignungsprüfung bestanden haben.

Bewerberinnen und Bewerber, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, müssen in jedem Fall fortgeschrittene Deutschkenntnisse nachweisen (TestDaF mit mind. TDN 4 in allen Bereichen oder DSH-2 oder Goethe-Zertifikat C2).

Ordnungen

• Studienordnung
• Prüfungsordnung
• Fachspezifische Bestimmungen
• Dritten Änderung der Ordnung über die Studienplatzvergabe

Studienplanung

• Modulhandbuch