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Projekt-Texte:

 

Pilotstudie zur Karriere von Lehrerstimmen

 

Hören, Lauschen, Lernen

 

Entwicklung eines französischsprachigen Trainings zur Förderung der phonetisch-phonologischen Bewusstheit bei Kindern (im Rahmen der Frühförderung 'Französisch' im Kindergarten) zusammen mit Prof. Dr. Rita Franceschini, Romanistik

 

 

Lesen, Reden, Schreiben