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Dr. Linda Balzer - Enseignante en compétences spécifiques en théologie catholique
Enseignante du secondaire de formation, enseignante-chercheuse de profession
Un examen d'État, une discipline supplémentaire, puis un cursus de bachelor suivi d'un master, et enfin un doctorat: voilà le parcours qu'a suivi Linda Balzer après avoir entamé en 2008 un cursus de formation aux métiers de l'enseignement en religion catholique et en allemand. Elle se met ensuite à étudier également l'histoire, obtient son examen d'État (Staatsexamen) en 2012, puis décide de suivre le bachelor Sciences culturelles historiques proposé par l'Université de la Sarre, et décroche pour finir le master Traditions religieuses en Europe.
"Pendant mes études, je me suis rendue compte que j'avais envie d'associer la composante théologique aux sciences culturelles, mais aussi d'approfondir et de diversifier mes compétences, tout simplement. Comme j'avais déjà décroché un diplôme universitaire en 2012, j'ai pu travailler dès 2014 comme collaboratrice scientifique auprès de l'Institut de Théologie catholique. J'ai soutenu ma thèse de doctorat en 2019; ensuite, j'ai été embauchée ici comme enseignante en compétences spécifiques, et depuis 2023 je travaille à obtenir mon habilitation à diriger des recherches."
"Après mon examen d'État en 2012, j'ai réalisé que je n'étais pas encore arrivée à mon but"
Avec sa quadruple casquette d'enseignante en compétences spécifiques, de coordinatrice de cursus, de conseillère d'orientation et de référente-conseil à titre bénévole pour les étudiants et les étudiantes, Linda consacre à ces derniers une large partie de son travail. "Ma vie professionnelle est très remplie, mais cela me plaît. Si on ne souhaite pas s'investir autant dans son travail, on peut certainement trouver le moyen d'en faire moins; mais en ce qui me concerne, je considère que mon métier et mon travail sont le résultat de mes motivations intrinsèques et de mes centres d'intérêt. Ils me procurent donc beaucoup de joie."
Si Linda a pris la décision de ne pas enseigner dans un établissement scolaire, mais plutôt de suivre une carrière scientifique, c'est grâce à son activité de tutrice: "Cela m'a fait prendre conscience que l'enseignement scolaire n'était en quelque sorte qu'un plan B, et que j'aimais beaucoup travailler au contact des étudiants et des étudiantes. De plus, j'ai eu la chance qu'un poste se libère dans mon département en 2014, ce qui m'a permis d'être recrutée comme collaboratrice scientifique." Le fait d'œuvrer dans un contexte interdisciplinaire, et bien entendu d'avoir la possibilité de mener des recherches, font également partie des aspects positifs aux yeux de Linda.
"Travailler à l'université est pour moi synonyme de perspectives d'avenir, d'apprentissage tout au long de la vie, et de liberté."
À rôles différents, missions différentes: en tant qu'enseignante en compétences spécifiques, le quotidien professionnel de Linda Balzer tourne essentiellement autour de l'enseignement. Sous sa casquette de conseillère d'orientation, elle assume également des tâches d'organisation, par exemple en vue de la participation du département de Théologie catholique aux événements de l'Université, comme le Campus ouvert (ancienne Journée portes ouvertes). Son rôle de coordinatrice de cursus implique de multiples échanges et rencontres avec d'autres représentants et représentantes de cursus; à ces occasions sont abordés des thèmes transversaux tels que l'IA et son utilisation par les étudiants et étudiantes. Enfin, en tant que référente-conseil, Linda consacre également une partie de son activité à recevoir bénévolement les étudiants et étudiantes pour parler de sujets d'ordre privé, qui peuvent éventuellement avoir un impact sur leurs études.
Les temps forts d'une carrière scientifique sont incontestablement le doctorat et l'habilitation à diriger des recherches. Linda Balzer a soutenu sa thèse sur le sujet "L'Atelier d'apprentissage sur les religions au pluriel: opportunités et utilité pour la formation actuelle des enseignantes et enseignants" (Die Lernwerkstatt Religion Plural – Chance und Nutzen für die aktuelle LehrerInnenbildung) en 2019; dans le cadre de son habilitation, elle s'intéresse aujourd'hui à la prévention de l'antisémitisme dans la formation des personnels enseignants. "Bien sûr, je ressens une certaine fierté face aux bourses que j'ai obtenues ou au travail que j'ai accompli pour ma thèse de doctorat. Mais concernant cette dernière, je la considère plutôt comme un des facteurs qui m'ont permis de poursuivre mes activités d'enseignement et de recherche. En revanche, ce dont je suis vraiment fière, ce sont les cours que j'ai conçus moi-même. Rassemblés sous le titre d''Atelier d'apprentissage sur les religions au pluriel' (Lernwerkstatt Religion Plural), ces cours mettent l'accent sur l'apprentissage interreligieux et interculturel", souligne Linda. "À cet égard, j'aimerais citer une personne qui a été une inspiration très importante pour ma vie professionnelle: ma directrice de thèse, Lucia Scherzberg, qui m'a accompagnée sans relâche tout au long de mes travaux de thèse, et sans qui je n'aurais tout simplement pas suivi cette voie. Aujourd'hui encore, nous restons étroitement en contact. Ce lien a toujours joué un rôle extrêmement important pour moi."
Que recommanderait Linda aux personnes qui souhaitent s'engager dans une carrière scientifique? "De toujours avoir un plan B. Toujours. Il faut être réaliste, et avoir conscience du fait qu'une carrière dans la recherche nécessite aussi quelques coups de pouce du destin pour que tout s'aligne et puisse avoir lieu. Par exemple, il faut qu'un poste se libère au bon endroit au bon moment, etc. Lorsqu'on a la chance que tout se passe bien, c'est une vie qui peut être extrêmement gratifiante professionnellement."
La ville qui ne dort jamais comme lieu de ressourcement
"Depuis 2011, je me rends régulièrement à New York avec toute ma famille. Cela peut paraître contradictoire, car New York est vraiment la grande ville par excellence, mais aller là-bas me permet de me ressourcer. Je me plais beaucoup à New York, car j'ai l'impression que c'est une ville où on peut être comme on veut. Sinon, dans mon quotidien, je suis issue d'une famille de footballeurs: tout le monde pratique ou a pratiqué le football, et j'attends toujours les week-ends avec impatience pour regarder les matches qui se joueront. Cela aussi me permet de bien déconnecter."
Pour en savoir plus sur le département de Théologie ou sur le travail de Linda Balzer, rendez-vous sur cette page: Fachrichtung Katholische Theologie | Universität des Saarlandes
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