Grenzraum erfahren

Grenzraum erfahren

Methoden, Themen und Materialien im bilingualen deutsch-französischen Geschichts- und Geographieunterricht. Ed. par Bärbel Kuhn et Sandra Duhem.

En France, l'enseignement de l'histoire et de la géographie se fait de manière commune. Cette interdisciplinarité se prête parfaitement à l'étude du thème de la «frontière», notamment dans le cadre de l'enseignement bilingue. L'ouvrage est un recueil d'idées et de documents destinés à l'enseignement de ces deux matières. La recherche universitaire et la pratique scolaire se complètent mutuellement.

La publication s'adresse aux étudiants, aux professeurs stagiaires ainsi qu'aux enseignants des écoles et des établissements d'enseignement supérieur qui étudient, notamment en géographie et en histoire, le thème de la «frontière» et/ou la théorie ainsi que la pratique de l'enseignement bilingue dans les écoles et dans le cadre de la formation des enseignants.

Cet ouvrage répond à une demande vive et croissante en outils pédagogiques adéquats pour les écoles souhaitant offrir un enseignement bilingue en histoire et en géographie.

Commandes: b.zimmer(at)mx.uni-saarland.de