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UFR
Groupe de travail Didactique de la chimie
Forschungsschwerpunkte
Points forts de la recherche
Médias numériques dans l'enseignement de la chimie
Instructions d'expériences multitouch et livres d'apprentissage multitouch
Réalité augmentée
Acquisition de compétences dans le monde numérique : Digitally Embedded Tools
Individualisation dans l'enseignement de la chimie
- Apprentissage autorégulé dans l'enseignement spécialisé
- Effets psychologiques d'apprentissage des médias numériques dans l'expérimentation par la recherche
- Enseignement bilingue de la chimie
Le laboratoire des élèves comme lieu d'apprentissage non formel
Combinaison de lieux d'apprentissage formels, informels et non formels
Médias numériques dans les laboratoires scolaires
Nouvelles méthodes d'enseignement-apprentissage dans la formation universitaire
Classe inversée à l'université
Auto-évaluation dans les stages de chimie à l'université
Individualisierung im Chemieunterricht
- Selbstreguliertes Lernen im Fachunterricht
- Lernpsychologische Effekte digitaler Medien beim Forschenden Experimentieren
- Bilingualer Chemieunterricht
Schülerlabor als non-formaler Lernort
- Verknüpfung formaler, informeller und non-formaler Lernorte
- Digitale Medien im Schülerlabor
Neue Lehr-Lern Methoden in der universitären Ausbildung
- Flipped Classroom an der Hochschule
- Self-Assessment in Chemiepraktika an der Hochschule
Des travaux de recherche sur nos thèmes de recherche principaux peuvent être écrits dans le groupe de travail de la didactique de la chimie.
Si vous êtes intéressé par un travail de recherche, veuillez contacter David Schaaf à l'adresse suivante: david.schaaf(at)uni-saarland.de melden.
Les travaux scientifiques et les thèses de doctorat achevés sont présentés ci-dessous.
Prof. Dr. Christopher W. M. Kay
Titulaire de la chaire et directeur du GT Didactique
Geb. B2 2 Raum 0.24
Tel: +49 681 302 2213
Fax: +49 681 302 4759
christopher.kay(at)uni-saarland.de
Petra Theobald
Geb. B2 2 Raum 0.22
Tel: +49 681 302 2473
Fax: +49 681 302 4759
p.theobald(at)mx.uni-saarland.de
David Schaaf, M.Sc.
Stellvertretender Leiter der Didaktik der Chemie/ dem Schülerlabor NanoBiolab
Doktorand
Betreuung und Koordination der Lehrveranstaltungen
Geb. B2 2 Raum 0.23
Tel: +49 681 302 64252
david.schaaf(at)uni-saarland.de
Dr. Klaus Hollemeyer
Koordination im Schülerlabor NanoBioLab
Geb B2 2 Raum 0.20
Tel +49 681 302 3721
Fax +49 681 302 2963
k.hollemeyer(at)mx.uni-saarland.de
Pascal Steinmetz
Lehrbeauftragter FDII
Philipp Braband
Lehramt Sek I / II (Chimie, latin)
Encadrement dans le laboratoire d'élèves NanoBioLab
Elisa Ebner
Lehramt Sek I / II (Chimie, mathématiques)
Activités de coordination du groupe de didactique
Encadrement du cours: Coding Project
Leah Heid
Lehramt Sek I / II (Chemie, Englisch)
Encadrement dans le laboratoire d'élèves NanoBioLab
Encadrement du cours: SLa
Marius Markenstein
Chemie (Bachelor-Studiengang)
Koordinative Tätigkeiten im NanoBioLab
Betreuung des Projekts: 3D-Druck
Loreta Mehmetaj
Lehramt Sek I (Chemie, Geschichte)
Betreuung im Schülerlabor NanoBioLab
Robin Pilger
Lehramt Sek I / II (Chemie, Biologie)
Betreuung im Schülerlabor NanoBioLab
Betreuung der Lehrveranstaltung: Probestudium
Lucca Saar
Lehramt Sek I / II (Chemie, Physik)
Betreuung im Schülerlabor NanoBioLab
Alexia Schumacher
Lehramt Sek I / II (Chemie, Mathematik)
Betreuung im Schülerlabor NanoBioLab
Betreuung der Lehrveranstaltung: DET, FGP, CFD
Janica Schumacher
Lehramt Sek I / II (Chimie, mathématiques)
Encadrement dans le laboratoire d'élèves NanoBioLab
Encadrement du cours: FL
Sina Trouvain
Pharmazie (Staatsexamensstudiengang)
Entwicklung von Augmented Reality Inhalten
