Christian Murlowski

Werdegang

• seit 2021 Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur für BWL, insb. Digitale Transformation und Wirtschaftsinformatik an der Universität des Saarlandes
• 2020 – 2021 Referent im Referat D1 – Pädagogische Grundsatzfragen und Einsatz von Bildungstechnologien am Ministerium für Bildung und Kultur
• 2018 – 2020 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Forschungsinstitut Bildung Digital
• 2016 – 2018 Full Stack Web Developer bei der anynines GmbH
• 2018 Master of Science in Medieninformatik 
• 2014 – 2018 Master Studium der Medieninformatik an der Universität des Saarlandes
• 2014 Bachelor of Science in Medieninformatik 
• 2011 – 2014 Bachelor Studium der Medieninformatik an der Hochschule Kaiserslautern

Publikationen

• Understanding Shoulder Surfing Behavior: A Mixed-Methods Study Using Eye-Tracking and Self-Reports
  E. Mörsdorf, E. Korn, C. Murlowski (2025).
• Just Relax! – The Impact of Immersive Technology on Human Well-Being in Stressful Situations
  C. Murlowski, M. C. Dengel, S. Morana (2025).
• Extended Perception Layer – Investigating a Holistic Digital Environment
  C. Murlowski (2024). Mensch und Computer 2024 – Workshopband.
  DOI: 10.18420/muc2024-mci-dc-361
• Investigating the Everyday Use of Individuals with Augmented Reality
  C. Murlowski, M. J. L. Bach, S. Morana (2024).
• Towards an Extended Perception Layer in Augmented Reality
  C. Murlowski, S. Morana (2022).
• Immersion verstehen und richtig einsetzen
  C. Murlowski (2021). on. Lernen in der digitalen Welt, 6, 30–31.
• Von Immersion bis Hologramm
  K. Müller, C. Murlowski (2020). Deutsch Digital: Band 1 Theorie 3, 168.
• A virtual reality couch configurator leveraging passive haptic feedback
  A. Zenner; F. Kosmalla; J. Ehrlich; P. Hell; G. Kahl; C. Murlowski; M. Speicher; F. Daiber; D. Heinrich; A. Krüger (2020). Conference on Human Factors in Computing Systems – Proceedings.
  DOI: 10.1145/3334480.3382953
• Lernen an virtuellen Orten – Wie Digitalisierung das Unmögliche möglich macht
  J. Mosbach, C. Murlowski (2020). In Forschen.Lernen.Lehren an öffentlichen Orten – The Wider View.
  DOI: 10.37626/ga9783959871365.0.27
• SlackLiner 2.0: Real-time training assistance through life-size feedback
  C. Murlowski; F. Daiber; F. Kosmalla; A. Krüger (2019). Conference on Human Factors in Computing Systems – Proceedings.
  DOI: 10.1145/3290607.3313250
• SlackLiner – An Interactive Slackline Training Assistant
  F. Kosmalla; C. Murlowski; F. Daiber; A. Krüger (2018). MM 2018 – Proceedings of the 2018 ACM Multimedia Conference.
  DOI: 10.1145/3240508.3240537
• Slackliner: Using Whole-Body Gestures for Interactive Slackline Training
  F. Daiber; F. Kosmalla; C. Murlowski; A. Krüger (2018). Proceedings of the 2018 ACM Symposium on Spatial User Interaction.
  DOI: 10.1145/3267782.3274691
• Slackliner: An Interactive Assistant for Slackline Training
  F. Kosmalla; C. Murlowski; F. Daiber; F. Wiehr; A. Krüger (2017). Proceedings of the 2017 ACM International Joint Conference on Pervasive and Ubiquitous Computing & Symposium on Wearable Computers (UbiComp/ISWC).
  DOI: 10.1145/3123024.3124448

Weitere Publikationen sind auf ResearchGate  und Google Scholar zu finden.