Das Semester Programm

Am 6. und 8. Oktober unterstützen wir Sie mit einem abwechslungsreichen Onboarding-Programm bei Ihrem Studienstart. Lernen Sie in unserer mehrsprachigen hybriden Info-Session „Onboarding: Digitale Plattformen“ die wichtigsten digitalen Plattformen der Universität kennen – darunter LSF, Moodle, MS Teams und weitere zentrale Dienste.

Darüber hinaus erwarten Sie spannende Workshops zu Künstlicher Intelligenz und erfolgreichen Präsentationstechniken.

• Wie melde ich mich online zu Lehrveranstaltungen und Prüfungen an? Wie besuche ich einen Kurs in Teams oder Moodle?
• Struktur und Navigation der Plattformen Moodle, MS Teams und LSF
• UdS-Kennung, Internet-Dienste, digitale Tools für Lehren und Lernen
• Zusätzliche Ressourcen für Angehörige der Universität, wie z. B. Weiterbildungsangebote, KI-Tools, Turnitin, die UdS-App und der Servicedesk.

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Onboarding für neue Studierende: digitale Lernplattformen und sonstige Workshops

Generative KI verändert die Vorbereitung, Durchführung und Bewertung von Prüfungen und wirft neue rechtliche und praktische Fragen auf. Die Veranstaltung ist als interaktive Sprechstunde konzipiert. Vorab wird ein kurzes Stimmungsbild erhoben; dabei können die Teilnehmenden konkrete Fragen und Fallkonstellationen anonym einreichen. Inhalt und Schwerpunkte des Termins richten sich vorrangig nach diesen Fragen.

Kurze fachliche Impulse ordnen die Themen rechtlich ein. Anhand anonymisierter Praxisfälle werden Handlungsmöglichkeiten für Prüfungsordnungen, Aufgabenstellungen, Prüfungsdurchführung, Bewertung und den Umgang mit Verdachtsfällen erarbeitet. Mögliche Themen sind insbesondere zulässige Hilfsmittel und Kennzeichnungspflichten, Täuschungsverdacht und Beweisfragen, Chancengleichheit, Datenschutz sowie Chancen und Grenzen von KI-Detektoren.

Die Teilnehmenden können typische Konstellationen rechtlich einordnen, Risiken erkennen und konkrete nächste Schritte für ihre Praxis ableiten.
Vorab: Kurze anonyme Abfrage von Erfahrungen, Erwartungen und konkreten Fragen  

1. Einstieg: Stimmungsbild und Bündelung der eingereichten Fragen
2. Rechtlicher Orientierungsrahmen für KI in Prüfungen
3. Fragenblöcke und Fallbesprechung, z. B.:
   • Zulässigkeit, Transparenz und Kennzeichnung des KI-Einsatzes
   • Täuschungsverdacht, Nachweis und Verfahrensgestaltung
   • Prüfungsdesign, Bewertung, Chancengleichheit und Datenschutz
   • Aussagekraft und Grenzen von KI-Detektoren
4. Praxistransfer: Handlungsoptionen und offene Punkte

  Die Gewichtung wird an den vorab eingereichten Fragen ausgerichtet.

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Sie möchten Programmieren lernen, haben aber noch keine Vorkenntnisse? In diesem vierteiligen Kurs erhalten Sie einen verständlichen Einstieg in die Python Programmierung und entwickeln Schritt für Schritt eine eigene kleine Projektidee.

Termin 1: Einführung in die Python Programmierung und Installation.

Zu Beginn lernen Sie die Programmiersprache kennen und richten gemeinsam mit der Kursleitung die benötigte Arbeitsumgebung auf Ihrem Laptop ein. Der Termin schafft die Grundlage für das anschließende selbstständige Lernen und gibt Ihnen die Sicherheit, die Lernmaterialien eigenständig zu nutzen. Lernziel: Die Teilnehmenden kennen grundlegende Eigenschaften der Programmiersprache Python, können erste eigene Programmierübungen durchführen und sich mithilfe von bereitgestellten Materialien selbstständig weiter in die Programmiersprache einarbeiten.

Termin 2: Erfahrungsberichte von Nicht-Informatikern.

Sie setzen sich mit den Projekten ehemaliger Kursteilnehmer auseinander, stellen Fragen zum Arbeitsprozess und gewinnen Impulse für die Planung und Umsetzung Ihres eigenen Python-Projekts.
Lernziel: Die Teilnehmenden identifizieren geeignete Vorgehensweisen für ihr eigenes Python-Projekt.

Termin 3: Projektpräsentation und Feedback

Anschließend stellen Sie selbst Ihre Projektidee oder erste Ergebnisse vor und erhalten hilfreiches Feedback.
Lernziel: Die Teilnehmenden können erste Python-Lösungen für ihr Projekt entwickeln, deren Funktionsweise beschreiben und aus Feedback nächste Entwicklungsschritte ableiten.

Termin 4: Unterstützung und Austausch

Beim letzten Termin bekommen Sie weitere Unterstützung bei der Umsetzung Ihres Projekts und haben Gelegenheit zum Austausch mit den anderen Teilnehmenden.
Lernziel: Die Teilnehmenden können nächste Schritte für die selbstständige Fortführung ihres Projekts ableiten.

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Die von der Stabsstelle Datenschutz und IT-Sicherheit verantwortete Veranstaltung findet regelmäßig statt und informiert Mitarbeitende der Universität des Saarlandes (UdS) jedes Semester über aktuelle Entwicklungen und Anforderungen des Datenschutzes und der IT-Sicherheit im Hochschulkontext. Neben der Vermittlung relevanter Grundlagen bietet sie Raum für den Austausch zu praxisbezogenen Fragestellungen sowie die Klärung individueller Fragen. Im Mittelpunkt stehen Anwendungsszenarien entlang des Student Life Cycle, darunter die Bewerbung, Zulassung, Studienorganisation, Kursverwaltung, Lehre und Evaluation, des Beschäftigtendatenschutzes und der IT-Sicherheit.

Behandelt werden die Grundsätze des Datenschutzes, typische Verarbeitungsszenarien im Hochschulalltag sowie aktuelle Vorgaben und Entwicklungen an der Universität zur Herstellung der Transparenz und rechtskonformen Dokumentation von Verarbeitungsvorgängen und zur sicheren Speicherung, Nutzung und Weitergabe von personenbezogenen Daten. Die Teilnehmenden lernen, datenschutzrechtliche Anforderungen praxisnah und effektiv umzusetzen.

Terminplanung
Pro Semester findet mindestens ein Austauschtermin zu aktuellen Themen des Datenschutzes und der IT-Sicherheit statt.

Nächster Termin: 23. Oktober 2026, 10:00 bis 11:30 Uhr
(optional anschließende Fragerunde bis 12:00 Uhr)

Geplante Schwerpunktthemen:

• Vorstellung der Stabsstelle Datenschutz und IT-Sicherheit und ihres Intranetauftritts
   
• Aktuelle Entwicklungen und das Verzeichnis von Verarbeitungstätigkeiten im SharePoint
   
• Umgang mit Datenschutzvorfällen
   
• Fragerunde
   

Die Themen können bei Bedarf ergänzt oder angepasst werden.

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Sind Multiple-Choice-Fragen wirklich alles, was digitale Umfragen mit Microsoft Forms oder Google Forms bieten? In diesem Workshop lernen Sie Microsoft Forms aus ganz neuen Perspektiven kennen.
Didaktische Perspektive: Sie erfahren, wie digitale Umfrage- und Quizwerkzeuge gezielt eingesetzt werden können, um Teilnehmende aktiv einzubinden und Lernprozesse zu unterstützen.
Technische Perspektive: Neben den Grundlagen lernen Sie, wie Forms mit anderen Microsoft-365-Anwendungen zusammenspielt. Z. B. wie sich bestehende Word-Dokumente mit wenigen Klicks in interaktive Fragebögen oder Quizze umwandeln lassen und auch wie KI-Tools wie Microsoft Copilot diesen Prozess bei der Erstellung unterstützen kann.
Kreative Einsatzszenarien: Darüber hinaus werfen wir einen Blick auf innovative Anwendungsmöglichkeiten digitaler Fragebögen, beispielsweise für selbstgesteuerte Lernpfade und digitale Escape Rooms.

Thema 1: Microsoft Forms kennenlernen

• Was kann Microsoft Forms im Vergleich zu anderen Umfrage- und Quiz-Tools?
• Formulare, Fragetypen und Gestaltungsmöglichkeiten
• Wie erhöht man Beteiligung und Antwortquote?

  Thema 2: Quizze aus Word-Dokumenten mit oder ohne KI erstellen

• Import von Word-Dokumenten in Microsoft Forms
• Unterstützung durch Microsoft Copilot
• Tipps für einen gelungenen Einsatz

  Thema 3: Lernpfade und Escape Rooms

• Individuelle Lernwege mit Verzweigungslogiken gestalten
• Escape-Room-Konzepte mit MS Forms
• Tipps und Tricks für die Konzeption und Umsetzung

  Thema 4: Technische Tipps und Best Practices in der Lehre

• Didaktische Einsatzmöglichkeiten
• Word Clouds sinnvoll einsetzen
• Austausch und Diskussion

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Vom Chatbot zum persönlichen Wissenssystem

Künstliche Intelligenz kann heute weit mehr als Texte schreiben oder Bilder erzeugen. Doch wie wird aus einem Chatbot ein Werkzeug, das den eigenen Arbeitsalltag nachhaltig unterstützt?

In diesem praxisorientierten Workshop bauen wir gemeinsam Schritt für Schritt ein persönliches „Second Brain“ auf – ein lokales, KI-gestütztes Wissenssystem auf Basis von Obsidian und modernen KI-Agenten wie Codex oder Claude Code. Dabei lernen Sie nicht nur die technischen Grundlagen kennen, sondern vor allem, wie KI mit Ihren eigenen Notizen, Dokumenten und Informationen zusammenarbeiten kann.

Anhand konkreter Übungen entsteht während des Kurses ein funktionierendes Wissensnetzwerk, das Informationen strukturiert, miteinander verknüpft und intelligent durchsuchbar macht. Gleichzeitig wird verständlich, worin sich klassische Chatbots von KI-Agenten unterscheiden und warum diese den entscheidenden Schritt von der Unterhaltung zur produktiven Zusammenarbeit mit KI ermöglichen.

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LaTeX ist ein Textsatzsystem, mit dem man alle Arten von Druckerzeugnissen wie Dokumentationen und Artikel schnell und professionell setzen kann, und der Standard für wissenschaftliche Veröffentlichungen, Dissertationen, Abschlussarbeiten und viele weitere akademische Dokumente. Im Gegensatz zu klassischen Textverarbeitungsprogrammen wie Microsoft Word oder LibreOffice liegt der Schwerpunkt nicht auf der manuellen Formatierung, sondern auf der inhaltlichen Struktur eines Dokuments. Dadurch lassen sich Dokumente sehr einfach in einem einheitlichen Layout der Universität oder eines Fachmagazins setzen und insbesondere umfangreiche Dokumente konsistent gestalten und Literaturverzeichnisse, Querverweise, Formeln, Abbildungen und Tabellen effizient verwalten. Durch die konsequente Trennung von Inhalt und Layout können Texte flexibel an unterschiedliche Vorgaben angepasst werden. So können beispielsweise Seminararbeiten, Dissertationen, Forschungsberichte, Projektanträge oder Fachartikel erstellt werden, ohne sich mit aufwändigen Formatierungsarbeiten beschäftigen zu müssen.
 

Teil 1:
Dieser Kurs bietet eine praxisorientierte Einführung in LaTeX mit dem browserbasierten Online-Editor Overleaf, der allen Mitgliedern der Universität zur Verfügung steht. Die Teilnahme mit einer eigenen lokalen Installation ist ebenfalls möglich. Auch ohne Vorkenntnisse lernen die Teilnehmenden schnell die grundlegenden Konzepte kennen und können bereits nach kurzer Zeit professionell gestaltete Dokumente erstellen.
Die Teilnehmenden lernen:  

• einfache Dokumente zu verfassen
• Abbildungen und Tabellen einzubinden
• Literaturverzeichnisse mit natbib zu verwalten (auch nach der Universität mit einem freien Overleaf-Account lauffähig)
• Zitate, Quellenangaben und Fußnoten korrekt zu setzen
• Ausblick auf Graphen mit TikZ, die Erstellung eines Index und andere fortgeschrittene Themen

Die Teilnehmer lernen, Formeln oder andere Spezialanwendungen richtig einzubinden, Graphen mit TikZ zu erstellen und Dokumente mit einem Index zu versehen; auf Anwendungsfälle der Teilnehmenden kann auch eingegangen werden.
Darüber hinaus wird auf die Teams-basierte LaTeX-SIG hingewiesen, in der Interessierte Erfahrungen austauschen sowie Tipps und Tricks zu verschiedenen LaTeX-Themen teilen können.

Teil 2:

Nachdem im 1. Teil des Kurses die Grundlagen gelegt wurden, sollen diese hier weiter vertieft werden und auch Sonderanwendungen wie mathematische Formeln mit \AMSTeX, oder auch juristische Fachartikel, Notensätze oder altphilologische Texte erstellt werden. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf typischen Anwendungsfällen aus Studium, Promotion, Lehre und Forschung, beispielsweise für Abschlussarbeiten, Dissertationen, Publikationen, Lehrmaterialien oder Drittmittelanträge. Je nach Interesse werden außerdem mathematische Formeln, Musiknotation sowie weiterführende Themen wie Indizes und Graphiken vorgestellt. Aber je nach Teilnehmern werden auch Flyer im offiziellen Universität des Saarlandes-Layout behandelt, oder wie man Übungsblätter mit Formeln und Graphen schnell und einfach erstellen kann.
 
Die Teilnehmenden lernen:
 

• Formeln mit \LaTeX in Overleaf (browserbasiert und für alle Universitätsangehörigen verfügbar) zu setzen,
• Graphen mit TikZ zu erstellen,
• Dokumente mit einem Index zu versehen,
• fortgeschrittene LaTeX-Themen kennenzulernen,
• je nach Interesse weitere Anwendungen wie Partituren, juristische Fachtexte oder altphilologische Texte zu gestalten.

Darüber hinaus wird auf die Teams-basierte LaTeX-SIG hingewiesen, in der Interessierte Erfahrungen austauschen sowie Tipps und Tricks zu verschiedenen LaTeX-Themen teilen können.

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In dieser kompakten Einführung erhalten Sie einen Überblick über die wichtigsten Funktionen des Moodle Gradebooks. Sie lernen, wie Bewertungen übersichtlich organisiert, verwaltet und für Teilnehmende transparent dargestellt werden können.

Lernziele:

• Die Grundfunktionen des Moodle Gradebooks kennenlernen
• Bewertungen und Notenkategorien verwalten
• Bewertungsübersichten interpretieren und anpassen
• Ergebnisse für Teilnehmende transparent darstellen

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Sie setzen Excel bereits Ihren Projekten ein, aber Sie merken, dass Sie an der ein oder anderen Stelle schnell an Ihre Grenzen stoßen? Sie haben das Gefühl, dass Sie manche Features von Excel zwar kennen, aber "so richtig" verstanden haben Sie sie nicht. Sie ahnen, dass es für ihr Projekt womöglich eine Excel-Lösung gibt, aber Sie wissen nicht so recht, wie Sie bei der Fülle an Möglichkeiten die Excel bietet die passende Option finden? Dann wird dieser Kurs genau das richtige für Sie sein!

Der Kurs vermittelt einen Überblick über das Programm Excel, so dass am Ende einfache aber auch anspruchsvollere Kalkulationen sicher und professionell mit Excel durchgeführt werden können.
Grundlegende Techniken wie das korrekte Adressieren von Zellinhalten, das Arbeiten mit Tabellenblättern, mit Tabellen, mit Diagrammen und das professionelle Gestalten von Ausdrucken, werden an praktischen Projekt-Beispielen erläutert und geübt.
Der Kurs möchte Teilnehmerinnen und Teilnehmer am Ende auch in der Lage versetzen neue, weitere Möglichkeiten von Excel selbstständig zu entdecken und erfolgreich in eigenen Projekten einzusetzen.

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Staunen Sie, welches Potential in Word steckt und wie Sie es effektiv für Ihre Projekte nutzen!

Wenn Sie mehr aus Word herausholen möchten, wenn Sie Word effektiv für Ihre Projekte einsetzen möchten, vom Referat bis zur Doktorarbeit, vom Geschäftsbrief bis zum Rundschreiben dann ist dieser Kurs genau das richtige für Sie.

Word? Da kommt doch eigentlich jeder damit klar – eigentlich. Schnell mal einen Brief geschrieben, das Referat reingetippt, die Einladung fürs Grillfest erstellt … geht doch. So „irgend wie“. Aber schon mal darüber nachgedacht, wieso Word ein Textverarbeitungsprogramm und nicht bloß ein Texterfassungsprogramm ist? Nach dem Kurs wissen Sie die Antwort!

Lernen Sie, wie Sie Word strukturiert und systematisch in Ihren Projekten einsetzen!
Einiges werden Sie vielleicht bereits kennen, anderes wird überraschend neu sein. Einiges werden Sie bei der täglichen Arbeit sofort einsetzen können, anderes vielleicht nur seltener. In jedem Fall wird der Kurs Ihre Arbeit mit Word verändern.

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Haben Sie eine ansprechende Website im Internet entdeckt und sich gefragt, wie man etwas Ähnliches für eigene Projekte umsetzen kann?

Oder haben Sie schon einmal eine KI gefragt: „Programmiere mir eine Webseite, eine interaktive Infografik oder ein Lernspiel zu folgendem Thema“ – und ein überraschend gutes Ergebnis erhalten?

Oft möchte man anschließend Inhalte ergänzen, Farben ändern, das Layout anpassen oder neue Funktionen hinzufügen. Ohne Grundkenntnisse in HTML und CSS bleibt der erzeugte Code jedoch ein Rätsel.

Der Kurs vermittelt Schritt für Schritt die wichtigsten HTML‑ und CSS‑Grundlagen wie moderne Webseiten aufgebaut sind.

Wir werden im Kurs eine kleine Website von Null auf aufbauen. Mit diesem Wissen werden wir dann am Ende des Kurses auch eine Internetseite mit KI erzeugen, analysieren und verstehen.

Themen

• Grundlagen: Was ist HTML, CSS? Wie funktioniert das World Wide Web?
• Textbearbeitung mit HTML, Arbeiten mit Links und Bildern, Navigationsmenüs
• Textgestaltung, Layoutfunktionen und Spezialeffekte mit CSS
• Kompatibilität mit Mobilgeräten (Smartphone, Tablets)
• Eine Internetseite mit KI erstellen und verstehen

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Online-Marketing, Content-Marketing, Socialmedia-Marketing, Email-Marketing, SEO, SERPS, SEA, KPI, CTR, CTA, SEM, Conversions und nicht zu vergessen: ROI, CPI und CPC!

Ach, Sie haben gerade nix verstanden? Dann sind Sie hier richtig! Der Kurs richtet sich an alle Interessierten, die einen Einstieg ins Digitale Marketing suchen.

Es werden Begriffe geklärt, Beispiele vorgestellt, eigene Ideen zum Digitalen Marketing und ersten Kampagnen entwickelt sowie einfache Möglichkeiten der Datenanalyse aufgezeigt.

Projekt-Beispiele aus der Praxis ergänzen das Grundlagenwissen und zeigen konkrete Anwendungsmöglichkeiten und Potentiale für eigene Marketingprojekte.

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Digitale Selbstverteidigung - Cybersecurity für den Alltag

Wir alle sind heute online, faktisch rund um die Uhr.
Das ist meistens praktisch, oft notwendig aber immer auch gefährlich.
Ständig laufen wir Gefahr, dass unsere Daten in die falschen Hände geraten, dass wir ausspioniert werden, dass unsere Passwörter geknackt werden, womöglich unsere gesamte digitale Identität gestohlen, übernommen wird. Wir sind einer Flut von betrügerischen Mails ausgesetzt, bewegen uns unbedarft in sozialen Netzwerken, benutzen öffentliche WLANSs und wundern (oder ärgern) uns am über eine seltsam "treffsichere" Werbeflut.

Der Kurs zeigt an verschiedene Fallbeispiele einige praktische Grundregeln, wie man als User seinen Online-Alltag etwas sicherer gestalten kann.

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Dieser Kurs bietet eine praxisnahe Einführung in die Welt der Generativen Künstlichen Intelligenz. Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über grundlegende Konzepte, Anwendungsmöglichkeiten sowie Chancen und Herausforderungen von KI im Hochschulalltag. Darüber hinaus werden bestehende KI-Angebote, Projekte und Unterstützungsstrukturen an der Universität des Saarlandes vorgestellt.

Ergänzend werden praxisnahe Beispiele für den didaktisch sinnvollen Einsatz generativer KI in der Hochschullehre vorgestellt. Die Teilnehmenden lernen Anwendungsszenarien kennen, in denen KI Lehrende bei der Gestaltung von Lehrveranstaltungen unterstützt sowie Studierende beim Lernen begleiten kann. Der Kurs richtet sich insbesondere an Lehrende und Mitarbeitende aus der Verwaltung, die einen ersten Einblick in das Thema gewinnen und Potenziale für ihren Arbeitsbereich kennenlernen möchten.

Agenda für jeden Termin

1. Grundlagen der Generativen KI
Was ist Generative KI? Funktionsweise und aktuelle Entwicklungen Chancen, Grenzen und Risiken

2. Praktische Anwendungsbeispiele
Einsatzmöglichkeiten in Lehre, Studium und Verwaltung Demonstration ausgewählter KI-Werkzeuge

3. KI an der Universität des Saarlandes
KI-Angebote und Unterstützungsstrukturen Aktuelle Projekte und Initiativen Ansprechpartner und Ressourcen

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Das Diversity Orientation Training (DOT) vermittelt allen UdS-Mitarbeitenden, die mit Studierenden zu tun haben, zentrale Grundlagen zu Diversität, Antidiskriminierung und Inklusion. Durch Impulse, Fallstudien und interaktive Übungen fördert das Training Ihre Sensibilität für diese Themen und zeigt praxisnahe Wege auf, wie Vielfalt im Arbeits- und Lehralltag konstruktiv gestaltet werden kann. Ziel ist es, eine inklusive und faire Hochschulkultur aktiv mitzugestalten.

Präsenztermin (2 Stunden)

Selbstreflexion und Awareness-Training: Durch interaktive Übungen erweitern die Teilnehmer:innen (TN) persönliche Wahrnehmung für unbewusste Denkmuster (Unconscious Bias).Arbeiten mit Fallstudien: Anhand von Beispielen aus der Beratungspraxis entwickeln die TN konkrete Strategien zum Umgang mit Vielfalt im Kontext der Hochschullehre, -verwaltung und Unterstützungsangebote.Praxisimpulse aus der Universität: Die TN lernen Maßnahmen und Unterstützungsangebote an der UdS kennen, u.a. zur Vereinbarkeit von Beruf/ Studium und Familie sowie zur Inklusion von Studierenden mit Behinderung oder chronischer Erkrankung.

Selbstlerneinheit (30 Minuten):

Ergänzend zum DOT absolvieren die TN im Anschluss als Selbstlerneinheit das Diversity Game UdS.

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Wieso fällt es eigentlich sofort ins Auge, dass ein Text von einem Laien gestaltet wurde? Lernen Sie in diesem Kurs die Tricks und geheimen Regeln der Profis kennen für überzeugende, seriös und professionell wirkende Texte.

• Typografie und Schrift:
   
  • Wie wählt man die richtige Schriftart für Print oder Online aus?
  • Welche Schriftarten harmonieren miteinander, und welche sollte man vermeiden?
  • Leerzeichen, Satzzeichen, Anführungszeichen, Auslassungszeichen, Trenn-/Binde-/Bis-/Gedankenstriche richtig anwenden.
• Textlayout und Formatierung: :
   
  • Optimale Werte für Schriftgröße, Zeilenabstand und Zeilenlänge.
  • Flattersatz vs. Blocksatz: Wann verwendet man was?
• Bild-Text-Kombinationen:
   
  • Wie ordnet man Bilder und Text auf einer Seite harmonisch an?
  • Wie kann mir ein Gestaltungsraster helfen, schnell ansprechende Layouts zu erstellen?
• Online, Web und Social Media:
   
  • Welche Regeln gelten für die Textgestaltung online?
• Seitenrand und Weißraum:
   
  • Formeln für einen harmonischen Seitenrand.
  • Effektive Nutzung von Weißraum für eine klare Gestaltung. Tipps und Tricks aus der Praxis eines Profi-Designers
• Tipps und Tricks aus der Praxis eines Profi-Designers
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Was macht ein gutes Plakat aus? Wie vermittle ich Botschaften klar und effektiv? In diesem Kurs lernen wir die Grundlagen der Plakatgestaltung kennen. Gemeinsam entwickeln wir eigene Plakatideen von der Skizze bis zum fertigen Entwurf.
Wir werfen einen Blick auf starke Beispiele, machen erste Skizzen von Hand und steigen dann in das Layout-Programm Affinity Designer ein. Wie lassen sich Inhalte strukturieren und visuell ansprechend umsetzen? An wen richtet sich das Plakat? Welche Bedeutung haben Layout, Typografie, Farbe und Bildkomposition? Diesen Fragen stellen wir uns im Austausch und präsentieren zum Abschluss die fertigen Plakate in der Runde.
Keine Vorkenntnisse nötig – nur Ideen, Neugier und Lust aufs Gestalten!
 

Termin 1 :

Ideen Skizzieren und Einstieg ins Programm

• Vorstellung der eigenen Idee
• Beispiele für gute Plakate
• Recherche
• Skizzieren von Hand
• Einstieg in Affinity Designer und die Werkzeuge des Programms
• Arbeiten an einem digitalen Entwurf in Designer

Termin 2:

Umsetzung und Ausarbeitung

• Vorstellung der Skizze
• Einführung in die Anwendung von Schriften, Farben, Formen und Fotografien
• Arbeiten an einem digitalen Entwurf in Designer
• Checkliste mit Anforderungen prüfen
• Feinschliff und Fertigstellung des fertigen Plakats
• Vorstellung der Plakatentwürfe

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In früherem Zeiten mussten allenfalls Verleger, Redakteure und Fotografen sich mit den Feinheiten des Urheberrechts auseinandersetzen. Heutzutage veröffentlicht fast jeder Fotos (ob eigene oder fremde): Zeit sich mit den Fallen und Kuriositäten des Fotorechts zu beschäftigen.

• Was heißt „Urheberrecht“, „Recht am eigenen Bild“ und „berechtigtes Interesse“?
• Von wem darf ich Fotos veröffentlichen? Wann muss ich um Einverständnis fragen?
• Was muss ich beachten bei Bildern von Kindern und Jugendlichen?
• Welche Rechte habe ich an meinen Fotos als Fotograf/in?
• Verliere ich meine Rechte beim Posten von Fotos auf Social Media?
• Nach wie vielen Jahren erlöschen die Rechte an einem Foto?
• Was muss ich bei Fotos aus Bilddatenbanken (Stockfotos) beachten?
• Was muss ich bei KI-Fotos beachten?

• Tipps und Erfahrungen aus der Praxis

  Sie können gerne eigene Fotos mitbringen (auf USB-Stick oder vorab per E-Mail an zimmermann@designladen.com)!

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