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„Muss ich das wirklich alles lesen?" - Strategien zum wissenschaftlichen Lesen
| Format | Online-Kurs (Microsoft Teams) Am Tag vor der Veranstaltung erhalten Sie per E-Mail den Einladungslink zum Kurs in Microsoft Teams. |
| Niveaustufe | Deutsch (Niveau B2 erforderlich) |
| Kurstermin und Unterrichtszeit | Freitag, 07.06.2024, 14:00 - 18:00 Uhr |
| Anmeldung | bis Dienstag, 04.06.2024, 10:00 Uhr über das Anmeldeformular (hier klicken) |
| Weitere Informationen | carmen.neis(at)uni-saarland.de |
| Kursgebühr | kostenfrei für internationale Bachelor- und Masterstudierende sowie Doktorand*innen aller Fakultäten der Universität des Saarlandes |
| ECTS-Punkte | Dieser Workshop (10 AE/Arbeitseinheiten) kann im Schlüsselkompetenzen-Programm anerkannt werden. Bedingungen/weitere Informationen zum CP-Erwerb |
| Zertifikat | Basisveranstaltung für das SK Zertifikat (10 AE/Arbeitseinheiten) des ZelL. Wenn Sie ECTS Punkte und/oder das SK Zertifikat erwerben möchten, ist die Absolvierung einer Selbstlernaktivität (Online Modul) erforderlich. |
Die Antwort auf die Frage „Muss ich das wirklich alles lesen?“ ist Ja und Nein. Entscheidend ist: das Richtige zu lesen und wie man es liest!
Es gibt bestimmte Techniken, die helfen, die große Menge an (wissenschaftlichen) Texten im Studium - und speziell in Phasen der Vorbereitung auf Klausuren/Prüfungen bzw. beim Verfassen von Hausarbeiten - zu verarbeiten.
Im Workshop werden Sie diese Strategien kennenlernen, die Ihnen den Start ins Studium und die Vorbereitung auf Klausuren erleichtern.
Der Workshop umfasst die folgenden Inhalte:
- Richtig auswählen: Wie entscheide ich, was wichtig ist, was ich lesen muss und was nicht?
- Effektiv lesen: Was sind effektive Lesetechniken und Lesestrategien?
- Optimal organisieren: Wie organisiere ich meinen Leseprozess, meine Leseumgebung und das Zeitmanagement?
Die Inhalte des Workshops werden flexibel an die Vorkenntnisse und Bedürfnisse der Teilnehmer*innen angepasst.
Mithilfe verschiedener aktivierender Methoden sollen folgende Lernziele erreicht werden:
- Leseziele festlegen können.
- Den Leseprozess systematisch organisieren und optimieren können.
Referent/in:
Carmen Neis M.A. war bis Ende 2020 Koordinatorin des Schreibzentrums am Zentrum für fremdsprachliche und berufsfeldorientierte Kompetenzen (ZfbK) der Justus-Liebig-Universität Gießen sowie Lehrkraft für besondere Aufgaben für die Bereiche wissenschaftliches Schreiben Deutsch und Deutsch als Fremdsprache. Seit 2021 ist sie Referentin im Team der Stabsstelle Chancengleichheit und Diversitätsmanagement der UdS. Sie bietet außerdem eine Plagiatssprechstunde am Schreibzentrum der UdS an.
Postanschrift
Internationales Studienzentrum Saar (ISZ Saar)
der Universität des Saarlandes
Campus, Gebäude A3 2
66123 Saarbrücken
Deutschland