Margot Brink

Margot Brink

Topische Gedächtnis- und Wissensräume. Aktuelle Toposforschung im Kontext von Kulturvergleich und -transfer

[Espaces topiques de la mémoire et du savoir. L’actualité de la topologie littéraire dans le contexte de la comparaison et du transfert culturels]

Après une phase de critique virulente dans les années 1970, la topologie littéraire qui fut initiée par Ernst Robert Curtius et posa les fondements du développement des études comparées historiques a largement fait place à la théorie de l’inter­textualité au cours des décennies qui ont suivi. Il n’empêche qu’on constate au­jourd’hui un regain d’intérêt pour une topologie littéraire ayant subi une refonte fondamentale. Des approches critiques de Curtius établissent des relations fruc­tueuses entre les concepts de topoi, de topique et les problématiques des sciences culturelles : c’est le cas dans le domaine de la sémiotique de la culture, de l’inter­textualité et des memory studies qui s’y rattachent, mais aussi dans le paysage de l’analyse interdisciplinaire des fonctions qu’assurent topoi et topiques pour la transmission et l’évolution des discours de la connaissance et des sciences.

Cette contribution présente donc la topologie littéraire actualisée et montre, à la faveur d’un exemple littéraire, le topos de la ‘dame sans mercy’, un motif de l’époque moderne antérieure en mutation, que l’analyse d’un tel topos peut mettre en lumière les modèles culturels et émotionnels ainsi que leurs transformations. Enfin, on explorera les conséquences théorico-méthodiques qu’entraîne la mise en œuvre d’une topologie littéraire reformulée et tirant profit des sciences culturelles pour l’analyse des comparaisons littéraires et culturelles. On peut citer notamment la nécessité d’historiciser des concepts du texte et de l’intertextualité.