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Dass die Industrialisierung in den deutschen Ländern sich später vollzog als in Großbritannien oder Frankreich, ist in der Geschichtswissenschaft vielfach untersucht und im Hinblick auf die politischen, sozio-ökonomischen und kulturellen Bedingungen der deutschen Länder in den letzten Jahrzehnten des 18. und den ersten Jahrzehnten des 19. Jahrhunderts diskutiert worden. Die Literaturgeschichtsschreibung hat ihren Beitrag zu diesem Forschungsfeld geleistet, indem sie literarische Zeugnisse der Auseinandersetzung mit der voranschreitenden Industrialisierung und ihren Folgen erforscht und ausgewertet hat. Dass hierbei vornehmlich die Jahrzehnte zwischen den 1830er Jahren und den 1870er Jahren fokussiert wurden, korrespondiert mit dem Verlauf der Industriellen Revolution in den Staaten des Deutschen Bundes bzw. im Deutschen Kaiserreich.
Allerdings sind auch Erscheinungen und Phänomene der Vor- und Frühindustrialisierung in literarischen Texten thematisiert worden: Nicht erst die Eisenbahn, die ein impulsgebender Faktor des technisch-industriellen Fortschritts war, hat in Textzeugnissen Spuren hinterlassen; auch die Gewinnung von Erzen und Metallen (Bergbau), die Metallerzeugung und -bearbeitung, der Maschinenbau, die Energieerzeugung (Wasser, Wind, Dampf, Elektrizität) haben in Romanen, Erzählungen, Gedichten und Theaterstücken Beachtung gefunden.
Auch ökonomische Diskurse finden Eingang in die Literatur: Bereits in der Phase der Vor- und Frühindustrialisierung werden kritische Wahrnehmungen der neuen Zeit formuliert. Die technische Entwicklung veränderte maßgeblich sowohl die Staats- als auch die Volkswirtschaft und wälzte die soziale Ordnung um. Es entstanden Massenphänomene wie der Pauperismus, es entwickelte sich ein völlig neuer Typus des Unternehmers und der gesellschaftliche Einfluss von Arbeiterschaft, Unternehmern, Kaufleuten und der herrschenden feudalen Schichten wurde neu verhandelt.
Die Tagung ist ein Forum, den Umgang der Literatur mit Erscheinungen und Debatten der Vor- und Frühindustrialisierung zu diskutieren. Sie wird vom Ministerium für Bildung und Kultur des Saarlandes unterstützt.
Literaturarchiv: https://www.uni-saarland.de/literaturarchiv