Hochschuldidaktik Inhalte

A-Z Inhalte und Themen der Hochschuldidaktik, die im Wechsel angeboten werden, sind zum Beispiel:

• Achtsamkeit …
• Aktivierendes Lehren …
• Assessment Centre/Bewerbungsverfahren ...
• Beratung(skompetenz)
• Berufungsverfahren – Auf dem Weg zur Professur …
• Bildung …
• Blended Lehre …
• Coaching …
• Community Learning …
• Constructive Alignment …
• Curriculumentwicklung …
• Debattieren …
• Didaktik …
• Digitale Lehre …
• Digitales Prüfen …
• Diversität …
• Empowerment …
• Entrepreneur(e)ship fördern …
• Evidencing - Evidenzorientierung …
• Feedback …
• Formate des Lehrens und Lernens …
• Fakultätsorientierte bzw. Disziplinenorientierte Hochschuldidaktik (z. B. für MINT-Disziplinen, Sozial- und Geisteswissenschaften etc.)
• Flipped/Inverted Classroom und Blended Lehre …
• Forschendes Lehren und Lernen
• Führen und Lehren
• Gesellschaftliche Verantwortung …
• Gruppen (große, mittlere, kleine, diverse …) …
• Hochschuldidaktik für Fakultäten, Fächer, Zielgruppen und/oder interdisziplinär
• Innovationen ...
• Interdisziplinarität …
• Interkulturelle Kompetenz, International Higher Education Skills …
• Kognitive Förderung …
• Kommunikation …
• Kompetenzentwicklung …
• Kompetenzorientiertes Prüfen …
• Konstruktivismus …
• Kooperativ lehren und lernen
• Kreativität …
• Kreislauf Lehren-Lernen-Prüfen …
• Kritikfähigkeit und Kritisches Denken …
• Kultursensible Lehre
• Künstliche Intelligenz …
• Learning Outcomes und Lernzieltaxonomien …
• Lehr- und Lernkonzepte und -kompetenzen …
• Memorieren und Lesetechniken fördern
• Method(olog)ische Kompetenz …
• Moderieren …
• Motivationsförderung …
• Music in Teaching - Music in Learning …
• Nachhaltigkeit …
• Neuberufene Professor*innen - neue Lehrende - Hochschuldidaktik am Start …
• Neurodidaktik …
• Online Lehre …
• Open Educational Resources (OER) …
• Präsenz …
• Podcast und Video …
• Problembasiertes und projektorientiertes Lehren und Lernen
• Prüfungskompetenzen …
• Qualitätsentwicklung …
• Resilienz …
• Rhetorik …
• Selbstregulatlon …
• Selbstwirksamkeit …
• Service Learning …
• Shift from Teaching to Learning  …
• Storytelling …
• Stressmanagement …
• Studiengangentwicklung …
• Systemkompetenz …
• Teaching, Learning, Assessments – in English …
• Transformatives Lernen und Lehren …
• Universal Design for Learning …
• Voice - Stimme …
• Weisheit …
• Weiterbildungskompetenzen
• Werte und Ethik …
• Wirksamkeit der Lehre erforschen …
• Wissenschaft(en) und wissenschaftliche Dienstleistungen …
• Zielgruppenorientierte Hochschuldidaktik beispielsweise für Promovierende, Postdocs und/oder  Professor*innen
• Zukunft Hochschulbildung - Future Skills …

... in/für Hochschul(lehr)e, Studium und Weiterbildung