Spanish (Teacher training)

Das Fach Spanisch ist als allgemein bildendes Fach für das Lehramt für die Sekundarstufe I und Sekundarstufe II (LS1 + 2) wählbar (zur Fächerübersicht).

Die Lehramtsstudiengänge umfassen das Studium von zwei Lehramtsfächern und das Studium des Faches Bildungswissenschaften. Hier finden Sie weitere Informationen zu Aufbau und Abschluss des Lehramtsstudiums.

Spanischlehrerinnen und Spanischlehrer sind Expertinnen und Experten für gezielte Vermittlungs-, Lern- und Bildungsprozesse im Fach Spanisch, die sie auf der Grundlage fachwissenschaftlicher, fachdidaktischer und fachmethodischer Kenntnisse und entsprechender Kompetenzen mit Engagement und Freude an ihrem Fach gestalten. Ziele ihres unterrichtlichen Handelns sind, die Schülerinnen und Schüler zur Kommunikation in der Fremdsprache zu befähigen sowie die Vermittlung einer interkulturellen Kompetenz im Sinne einer Didaktik der Mehrsprachigkeit, die von der soziokulturellen Vielfalt des gesamten spanischen Sprach- und Kulturraums geprägt ist. Darüber hinaus tragen Spanischlehrerinnen und Spanischlehrer zum Aufbau methodischer Kompetenzen und Strategien sowie zum selbstständigen und lebenslangen (Sprachen)Lernen ihrer Schülerinnen und Schüler bei.

Das Studium umfasst Pflichtmodule aus den Bereichen der spanischen und hispanoamerikanischen Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft/Landeskunde sowie der Sprachpraxis und der Fachdidaktik. Außerdem sind zwei fachdidaktische Schulpraktika im Fach Spanisch zu absolvieren.

Ein Auslandsaufenthalt  von sechs Monaten in einem spanischsprachigen Land, der in einem sinnvollen Zusammenhang mit dem Studium steht, ist verpflichtend vorgeschrieben. Wird als weiteres Fach Englisch, Französisch oder Italienisch studiert, so ist in einem der beiden Fächer nur ein dreimonatiger Auslandsaufenthalt  nachzuweisen.

Bei Studienbeginn sollten Basiskenntnisse des Spanischen (entsprechend Niveau A1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens) vorhanden sein.

Darüber hinaus ist das Latinum oder die Teilnahme an einem lateinischen Spracheinführungskurs (Lateinkenntnisse Stufe 1) nachzuweisen. Fehlende Sprachkenntnisse können in universitären Sprachkursen erworben werden.

Studienbeginn ab WS 2022/2023

• Prüfungsordnung (2022)
• Studienordnung (2022)
• Fachspezifischer Anhang zur Studien- und Prüfungsordnung (2012)
•  Änderungsordnung zum Fachspezifischen Anhang zur Studien- und Prüfungsordnung (2022)

Studienbeginn ab WS 2021/2022

• Prüfungsordnung (2021)
• Studienordnung (2021)
• Fachspezifischer Anhang zur Studien- und Prüfungsordnung (2012)
•  Änderungsordnung zum Fachspezifischen Anhang zur Studien- und Prüfungsordnung (2022)

Studienplanung

• Modulhandbuch
• Studienplan

Sonstiges

• Sprachanforderungen

Studierende, die ihr Studium zu einem früheren Zeitpunkt begonnen haben,  finden ihre Studiengangsdokumente unter den auslaufenden Studienordnungen.

Zentrum für Lehrerbildung
Campus Saarbrücken
Geb. A5 4, 3. OG
66123 Saarbrücken
Tel.: +49 (0)681 302-64344
Zfl(at)mx.uni-saarland.de

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Zentrale Studienberatung
Campus Saarbrücken
Campus Center, Geb. A4 4, EG
Tel.: 0681 302-3513
studienberatung(at)uni-saarland.de

Studienfachberatung: Romanistik
Lalita de Souza, M.A.
Campus Saarbrücken
Geb. A5 3, Raum 0.21
66123 Saarbrücken
Tel.: 0681 302-3367
lalita.desouza(at)uni-saarland.de 

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